Сотрудники ТЭСС продолжают прокачивать свои навыки
Программа трехдневного обучения состояла из двух блоков. Первый день посвятили обсуждению внутренних вопросов работы компании. О новых технологиях, возможностях и перспективах применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) в обследовании труднодоступных линий электропередач рассказали Александр Холдин, генеральный директор АО "ТЭСС", и Денис Чачкин, главный инженер ООО "ТЭСС Сибирь".
Не обошлось и без тем, связанных с каждодневной рабочей практикой и автоматизацией рутинных процессов. О том, как планировать потребности, процессы закупки и списания товарно-материальных ценностей (ТМЦ) в производственном процессе рассказали Юрий Лебедев, заместитель начальника производственно-технической службы, Майя Дорохина, начальник отдела материально-технического обеспечения и Анна Свистова, экономист.
Мария Орлова, директор по персоналу ТЭСС, посвятила своё выступление вопросам привлечения и удержания на карьерном пути сотрудников, подробно объясняя каждый шаг дорожной карты. По её мнению, выступление на подобных корпоративных мероприятиях – тоже важная часть профессионального развития и совершенствования кросс-функциональных коммуникаций.
Второй и третий дни мероприятия по традиции прошли под руководством приглашенного тренера Дмитрия Газзаева. На этот раз на встрече обсуждали эмоциональный интеллект и сферы его применения. Как научиться замечать свои эмоции, чем отличаются эмоции от чувств, ощущений и состояний, что нужно сделать, чтобы научиться концентрироваться, можно ли изменить реакцию на сложную ситуацию? Ответы на эти вопросы помогут сделать коммуникации эффективными и приятными – на работе и в обычной жизни.
Аудитории особенно интересными показались идеи по ведению «Дневника эмоций» – многие коллеги отметили, что планируют делать такие записи на постоянной основе.
Финальную часть выездных мероприятий посвятили вопросам наставничества. В этом блоке тренер и участники размышляли о том, что превращает ментора в «хорошего наставника», как можно «утеплить» контакт с сотрудником, ну и, конечно, как применять знания об эмоциональном интеллекте в построении коммуникационных процессов.
Он добавляет, что проблематика второй части тренингов, посвященная эмоциональному интеллекту, тоже ему очень близка, особенно в бытовом плане:
Кроме насыщенной образовательной программы сотрудников ТЭСС ждали и другие активности. Например, желающие посетили «Ночь музеев» Томска. А в перерывах между тренингами и презентациями была возможность принять участие в шахматном турнире. На этот раз в интеллектуально-спортивном состязании победила дружба.
